盘点国家领导人比较热衷的经济学专业

2014-06-28 15:03:39  来源:高考志愿网

  经济学是现代的一个独立学科,研究的是一个社会如何利用稀缺的资源生产有价值的物品和劳务,并将它们在不同的人中间进行分配。经济学主要进行三点考虑:

  1、资源的稀缺性是经济学分析的前提;

  2、选择行为是经济学分析的对象;

  3、资源的有效配置是经济学分析的中心目标。

  其首要任务是利用有限的地球资源尽可能持续地开发成人类所需求的商品及其合理分配,即,生产力与生产关系两个方面。

  经济学的历史

  经济学是输赢与均衡在公共空间里的概念。经济学的定义是一个颇有争议性的问题,迄今为止,似乎还不存在一个被所有经济学家认可的定义。经常被引用的两个定义是下面两种形式:

  1、经济学是研究人类行为的一门学科,它考察人们如何处理目的与具有多种用途的稀缺性手段之间的关系

  2、经济学是研究就个人,企业,政府以及其他组织如何在社会内进行选择,以及这些选择如何决定社会稀缺资源的使用的科学在资本主义社会出现以前,在以历史和文明悠久著称的民族和国家中,以古中国和古希腊、古罗马及西欧中世纪保存的历史文献最为丰富。它们是两个独立发展的文化系统,在经济思想方面都有重要的贡献。

  专业分类

  JEL分类

  JEL分类系统,是美国经济学会《经济文献杂志》(Journal of Economic Literature)所创立的对经济学文献的主题分类系统,并被现代西方经济学界广泛采用。该分类方法主要采用开头的一个英文字母与随后的两位阿拉伯数字一起对经济学各部类进行“辞书式”编码分类。

  例如,C71为“C:数理和数量方法”类中,“C7博弈论与讨价还价理论”中的有关“C71:合作博弈”的内容。

  A:经济学总论和教学 (General Economics and Teaching)

  B:经济学思想流派和方法论(Schools of Economic Thought and Methodology)

  C:数理和数量方法(Mathematical and Quantitative Methods)

  D:微观经济学(Microeconomics)

  E:宏观经济学和货币经济学(Macroeconomics and Monetary Economics)

  F:国际经济学(International Economics)

  G:金融经济学(Financial Economics)

  H:公共经济学(Public Economics)

  I:卫生经济学,教育经济学和福利经济学(Health, Education and Welfare)

  J:劳动经济学和人口经济学(Labour and Demographic Economics)

  K:法律和经济学(Law and Economics)

  L:产业组织(Industrial Organization)

  M:企业管理和商务经济学;市场营销学;会计学(Business Administration and Business Economics; Marketing; Accounting)

  N:经济史(Economic History)

  O:经济发展,技术变迁和增长(Economic Development, Technological Change, and Growth)

  P:经济系统(Economic Systems)

  Q:农业经济学和自然资源经济学(Agricultural and Natural Resource Economics)

  R:城市经济学,农村经济学和区域经济学(Urban, Rural and Regional Economics)

  Z:其他专题(Other Special Topics)

  专业培养目标

  本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门,金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。

  培养要求

  本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识,了解市场经济的运行机制,熟悉党和国家的经济方针、政策和法规,了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力的专门人才,能熟练掌握一门外语。

  就业方向

  1、掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法;

  2、掌握现代经济分析方法和计算机应用技能;

  3、了解中外经济学的学术动态及应用前景;

  4、了解中国经济体制改革和经济发展;

  5、熟悉党和国家的经济方针、政策和法规;

  6、掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。

编辑:penghuiping
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